Utku Oztekin

Personal WebPage

Kategori: STEM

STEM Ve Robotik

STEM Yazı Dizisi – 12 STEM ve Robotik: Şimdi Hep Beraber Motorun Kablosunu Tutuyoruz İnsan bir konuda araştırdıkça, düşündükçe o konuyla ilgili derdi tasası artıyor. Robotik ve robotik eğitimi de benim özel ilgi alanım ve aslında profesyonelleşmeye çalıştığım hobim. Robotik ile ilgili kulüpler, dersler açtıkça nasıl öğretilmesi gerektiği ile ilgili daha fazla araştırma ve dolayısıyla

STEM ve Maker Hareketi

STEM Yazı Dizisi – 11 STEM ve Maker Hareketi: Her şeyi biz yapacaksak Mühendislere Ne Gerek Var(?) İşte en çok reyting toplayan konuya geldik. STEM ve Maker, MakerSTEM, STEMaker vs. uzayıp giden güzel isimler zinciriyle başlayalım da Google aramalarında sayfa görünürlüğü artsın 🙂 Maker hareketi bu dünyanın başına gelen en güzel şey, bunu kabul edelim.

Bütünleşik Müfredatlar ile Bir Taşla 5 Kuş

STEM Yazı Dizisi – 10 Bütünleşik Müfredatlar ile Bir Taşla 5 Kuş Bu diziye başladığım zaman da, STEM Öğretmen’in içeriğini hazırlarken de uygularken de aklımda ve kalbimde hep bu vardı: Artık zamanı gelmedi mi? Bütünleşik müfredata en azından yatay ilişkilendirmesi gerçek anlamda yapılmış müfredatlara artık geçmek gerekmez mi? Bir de üzerine biraz bağlam temelli öğrenme

STEM Eğitimi’nde Ölçme ve Değerlendirme

STEM Yazı Dizisi – 9 STEM Eğitimi’nde Ölçme ve Değerlendirme Kaldığımız yerden devam edecek olursak Ölçme – Değerlendirme konusunda STEM, düşünülmesi gereken birçok sorunu ortaya koyuyor. ‘Geri bildirim süreci, öğretmenin değişen rolü, öğrenme süreci ile ölçme değerlendirme sürecinin birbirinden ayrılmaması’ hali hazırda konuştuğumuz ölçme değerlendirme kriterlerinden. Farklı ölçme-değerlendirme araçları, sınıf içi ölçme değerlendirme araçları hazırlama

Aktif Öğrenme Ortamları ve Metotlar

STEM Yazı Dizisi – 8 Aktif Öğrenme Ortamları ve Metotlar: Sürece odaklandığımızda STEM basit haliyle öğrencilerin Fen ve Matematik alanlarındaki kazanımları, teknolojiyi kullanarak mühendislik projeleri üzerinden gerçekleştirmesini bekliyor. Disiplinlerarası süreç, 21. Yy becerileri bu süreç içinde konuştuğumuz etmenlerden bir kaçı olarak yer aldı. Konu STEM Etkinliği tasarlamak olduğunda hepimiz amatörüz. Amatörüz çünkü mühendislik hepimizin uzak

21. YY Becerileri Eğitimi

STEM Yazı Dizisi – 7  21. YY Becerileri PD Eğitimi Tarihe baktığımızda eğitim hiçbir zaman çok masum bir süreç olmamıştır. Burada yanlış anlaşılmamak ve konuya da açıklık getirmek için eğitimin masum olup olmaması konusunu biraz açmak istiyorum. Bildiğiniz gibi bizim müfredatımız sadece ders kazanımlarından oluşmaz. Bir de örtük müfredat dediğimiz bir plan vardır ki, ülke,

STEM PD Eğitimi ve UbD

STEM Yazı Dizisi – 6 STEM Öğretmen Bu İşin Neresinde? STEM Öğretmen bir sertifika programıdır. Katılım belgeleri, sertifikalar her zaman önemlidir ama benim STEM Öğretmen’de birkaç farklı amacım vardı. Öğretmenleri etkinlikler içinde boğmak istemedim. Farkında olmadan çok keyifli vakit geçireceklerdi, üstelik benim işim de kolay olacaktı. Peki neden? Aslında çok basit, çünkü biz böyle bir

Reçete: STEM

STEM Yazı Dizisi – 5 STEM hangi hastalığın tedavisi? STEM’in ne olduğunu anladık, en azından anlamaya başladık… Biz ve birlikte tüm Dünya STEM’i alarak bağrımıza bastık, tüm dertlerimizin çözümü olarak baş tacı yaptık. Peki bizim  eğitim sistemimizin böyle bir sorunu var mıydı? STEM’in ortaya çıkış hikayesinde doğrudan ve sadece eğitim sisteminin sorunları bulunmuyor. Erken dönem

Şimdi Ben STEM Yaptım Mı?

STEM Yazı Dizisi – 4 Şimdi Ben STEM Yaptım Mı? Yazının başında bahsettiğim, STEM Öğretmen olmak ya da STEM Öğretmen oldun diyebilmek konusundaki çekince hazırladığımız etkinliklere STEM diyebilmek için de geçerli. Yaptığımız işe isimler takmak çok gerekli mi, düşünmek gerekli ama bakalım STEM Öğretmen’de bir çalışmanın STEM Etkinliği olabilmesi için neler olmalı demişiz: –   

STEM’in T’si…

Stem Yazı Dizisi – 3 STEM’in T’si : Teknolojik Öğretmenler Akıllı Tahta Kullanır Kaynağına ulaşamadığım bir yazıda Eğitimde Teknoloji Kullanımı konusunda en çok makale/yayın üreten ülkeymişiz. Bu yazıyı paylaşan arkadaşım aynı zamanda bu makalelerin, yayınların eğitime yansıması, her öğretmenin akademisyenlerin ilgi duyduğu kadar bu alana ilgi duyması ile ilgili dileğiyle paylaşmış… Ben bu konuya iki